科技进步带来变革，无人机市场在今夏更加火热。今年1月～6月，全行业实名登记的各类无人机达到了23万架。8月初，国内某无人机品牌与韩国潮牌合作，推出了布朗熊和可妮兔形象的联名无人机，收获了不少关注。正值暑假，一些无人机科普教育、小“飞手”培训夏令营等活动也吸引了不少青少年报名参加，感受无人机带来的乐趣。

　　在快速发展的过程中，无人机产业链条上的一些短板也开始逐渐显现出来。比如无人机相关人才紧缺，难以满足无人机产业健康发展的需要。无人机企业需要研发人才解决技术难题，需要合格的“飞手”来完成农林植保、环境监测等作业。而专业院校也是求贤若渴。目前，不少院校开设了无人机相关专业，却缺乏成熟的教师队伍来培养人才。在浙江省等地区，无人机相关专业人才已经成为人才市场上的“香饽饽”。

　　产业发展呼唤建立多层次、多类型的无人机人才培养体系，相关方应多动脑筋，统筹推进，共同为无人机产业培养更多的优秀人才和后备力量。

　　政府和行业主管部门应该发挥好引导的作用，规范无人机培训市场。去年底，工业和信息化部印发了《关于促进和规范民用无人机制造业发展的指导意见》，支持有条件的普通高校和职业院校设立无人机相关专业，并鼓励企业引进国内外高层次技术人才。目前，北京航空航天大学已经设立“无人驾驶航空器系统工程”科系，南京航空航天大学每年还拿出经费支持学生投入无人机研究与创新。相关部门一方面应鼓励行业院校、科研院所与企业合作，加快培育无人机关键技术、安全管控等紧缺专业人才；另一方面要严格准入、严格监管，让无人机驾驶员等关键人才合规上岗，让无人机培训机构合法经营。

　　而对于通航发展较快的地区而言，也应在政策制定方面释放更多的积极信号，吸引更多人才为无人机产业发展贡献智慧。今年初，浙江省政府公布了《浙江省综合交通产业发展规划》，明确提出尽快向交通、地测等行业推广无人机应用，用机器换人，促进产业转型升级。4月，杭州市政府实施新版全日制大专紧缺专业目录，其中无人机专业毕业学生可直接落户。这些政策红利，都表达了地方政府爱惜人才、留住人才的诚意。

　　除了大力引进领军人才、留住关键人才之外，无人机产业还需要大量的人才储备，以促进产业可持续发展。大力推广航空基础教育对于激发青少年航空热情、培养航空后备力量具有重要意义，在无人机领域内亦是如此。不少无人机企业近几年积极组织相关科普宣传走进小学、中学校园，深圳某航空技术企业还因为深耕青少年无人机科普教育领域而成了“深圳市科普教育基地”。

　　无人机产业正从“小众”走向“大众”，未来必将需要更多的人才，迸发更多的活力。只有激活“人才引擎”，不断完善无人机教育、培训体系，这一产业才有动力飞得更好。（《中国民航报》、中国民航网 评论员韩磊）