中国民航网 通讯员刘丹妮 报道：东北空管局通信导航监视人员多业务培养工作是东北空管局不断推进“大运行、大岗位、大值班”模式转型、夯实“三基”工作的又一重大举措，东北空管局结合工作实际出台《东北空管局通信导航监视专业人员多业务培养管理规定》，以“一人多岗、一人多照、一岗多能,打造复合型人才队伍”为培养目标，提出新员工“3+2+1”培养模式及年轻员工转岗培养全新理念，技术保障中心迅速落实、多方思考探索、加快推进，从培训制度、年度计划、岗位调动、绩效考核等各方面全面加速复合型技术骨干队伍成长。

制度先行 求突破

为了更好的开展多业务培养工作，落实东北空管局相关要求，技术保障中心制定下发《通信导航监视专业人员多业务培养实施方案》，成立专项领导小组及工作小组,并由处级领导专项负责，相继推行师徒结对帮带、内部教员巩固、外请教师提升等多种培训形式，并将培训工作细划为五大专业，选拔25名技术骨干组成五个教员组，负责教学工作的具体实施。对于8名新员工的培养，中心在局“3+2+1”培养模式的基础上，进一步压实培训效力，建立一年内5个岗位“轮岗”放单制度，并制定在阶段性考核中成绩领先者优先选择第一专业岗位的举措。对于7名年轻员工的培养，中心在此次“换岗”培养模式中彻底打破岗位“壁垒”，下发换岗人员的“岗位调动通知”文件，将换岗学员的隶属关系与原岗位彻底脱离，保障学习精力、保证培训质量。同时中心还将多业务培养机制纳入到绩效考核管理工作中，出台12项绩效考核量化评分标准，希望通过绩效考评制度拉开差距、突显人才、找出短板，使“软指标”硬起来，建立内有动力、外有压力的竞争激励机制。

会议推动 强开局

为进一步鼓舞士气、提高认识，中心于1月9日召开“多业务培养实施方案的启动大会”。会议共分为四个议题，一是宣贯实施方案，技术科就“多业务培养方案”内容进行全面解读，为参与此次培养工作的教员明确教学内容、为学员指出学习目标；二是宣读调动通知，由张春魁书记向换岗员工宣布岗位调动通知；三是颁发教员聘书，与会领导为25位教员正式颁发聘书；四是员工代表发言，培训教员及学员代表分别结合自身实际以及对复合型人才培养目标的认识，表达一定做好此项工作的决心。最后技术保障中心主任董梅发表讲话，提出中心上下要高度重视、培训教员要甘于奉献、青年学员要把握机会三点要求，并强调复合型人才培养工作将是2020年中心业务建设的重要内容，希望各位教员认真对待，青年员工变压力为动力，并表达对第一批共计15名学员的殷切希望。        

疫情当前 不放松

为使培养进度不受疫情影响，技术保障中心 “多业务人才培养”领导小组充分结合一线运行实际、搭建平台、丰富载体，开辟全新教学模式，2月起上线“技保小课堂”，并制定全年教学计划、分类培养，培训教员则变身“主播”走进直播间，通过视频教学、线上会议等方式，跨专业普及各项业务知识。其中针对全中心的“大范围”跨专业教学，教员侧重通过生动的讲解、有趣的呈现，抓住不同年龄层学员的注意力，深入浅出的讲解本专业知识，同时中心还不断探索岗位融合，在自动化与地空通信两个紧密结合专业间拓展“小范围”交叉互学课堂，在“大”与“小”的灵活转换间，真正做到知识点全方位、无死角。为进一步巩固教学效果，中心还采用在线教学与线下“跟踪”相配合的模式，针对教学内容进行考试，以分数考核强化在线教学的管理和监督，力求学员不仅学有所获，更要学有所成。中心还将讲授过程在线录制，方便学员课后 对重点、难点反复学习，教员组对授课内容进行“复盘”，让空中课堂不停留在表面形式，而是真正发挥教学实效。

随着各项多业务培养工作的展开、绩效奖励机制的构建、空中课堂的多点发力，有效地激励青年员工积极进取、奋发努力，技术保障中心希望通过不懈努力将“多业务培养”打造成品牌化人才培养项目，并持续推进，形成风向标，为加速培养东北空管局一人多岗、一人多照、一岗多能的业务“多面手”，助力复合型人才成长，促进岗位融合、专业融合、技术融合，逐步向“大运行、大岗位、大值班”目标迈进做好充足准备。