1月9日，中国民航大学CDIO高级项目成果展示会上，学生调试他的项目“小型双足仿生机器人嵌入式运动控制系统设计”。（卫柯毅/摄）

中国民航网 通讯员陈红叶 报道：1月9日和11日，中国民航大学分别对2014级CDIO高级项目、2015级初级项目进行验收。

1月9日，中国民航大学CDIO高级项目成果展示会上“小型双足仿生机器人嵌入式运动控制系统设计”项目。（卫柯毅/摄）

1月9日，中国民航大学CDIO高级项目成果展示会上”陆空应急侦察机器人“项目组成员在调试设备。 （卫柯毅/摄）

2014级CDIO试点班的80名学生分20个小组对18个项目进行介绍和现场实物作品展示，2015级CDIO试点班的71名学生分17个小组对17个项目进行展示和介绍，专家评委对项目完成情况进行提问并打分。在初级项目验收会上，正值法国国立民航大学（ENAC）校长奥利维耶·尚苏先生（Olivier Chansou）来校访问期间，奥利维耶·尚苏先生观看学生设计的作品。

1月11日，中国民航大学CDIO初级项目展示会上，“小型飞机远程数据采集显示系统”的成员操作飞机展示。（庞杰/摄）

1月11日，中国民航大学CDIO初级项目展示会上，学生在调试设备。（庞杰/摄）

据了解，2009年中国民航大学启动CDIO改革，成为教育部CDIO工程教育模式试点高校。CDIO将学科专业与工程观念相结合，培养学生“大工程观”,强调对学生创新能力、实践能力和团队协作精神的培养。

在今年的项目中，中国民航大学继续加强工程素质培养，突出科学严谨性和有效合作，强化解决复杂工程问题能力的培养，同时加强学科交叉，继续推动CDIO试点班与经管学院合作进行创业训练和创业模拟、与外语学院合作进行创业计划书英语版书写和英语答辩。