中国民航网 通讯员张迎军、吴沂宁 报道：日前，中国民航管理干部学院召开了以“深化需求分析，提高培训质效”为主题的第七次教育教学培训质量研讨会。学院党委书记张冲峰出席、院长于剑作主题报告。本次会议还邀请了深圳改革开放干部学院副院长方敏、国家教育行政学院干部教育研究中心主任刘亚荣出席，并分别作专题发言。

研讨会现场（管干院供图）

会上，于剑结合党和国家对干部教育培训工作的顶层要求、民航干部教育培训供给和需求演变趋势以及学院“1+N”培训教育管理制度体系落实情况，强调深化培训需求分析的重要意义。他强调，一要精准把握需求是提升质量的核心。教育培训事业本质是高质量人力资源开发，是在教师与学员/学生之间的互动过程中形成的，旨在最大化促进人的转变，提高岗位胜任力，回顾学院“十四五”以来在教学质量提升方面持续深化改革取得的成绩，都是不断强化需求导向的结果。二是科学分析需求是提高质量的基础。需求分析的重中之重是内容需求的分析，把握组织需求的关键在于将政治性、系统性、规范化有机结合，把握岗位需求的关键在于将针对性、专业性、差异化有机结合，把握干部需求的关键在于将实践性、有效性、个性化有机结合。三是创造未来需求是提高质量的方向。要努力站在“三个前沿”，不断提升跨学科整合能力、数智应用能力、价值引领能力，支撑学院巩固已有基础、深化规律研究、改革培训模式、创新内容特色，彰显民航干部教育培训的责任和担当。

在研讨环节中，学院飞行标准系副主任结合学院飞行标准培训项目改革创新实践案例，总结了需求分析和转化的经验成效；航空器适航审定系主任以企业内训为例探讨了线上线下一体设计的教学模式改革探索；教师代表以航材适航管理课程为例分享了以学院一流课程准则为导向的培训课程建设经验。

据了解，“十四五”以来，学院每学期组织召开教育教学培训质量研讨会，主题涉及“提高教育教学培训质量，努力成为民航业高质量培训教育的引领者”“以中字班教学改革为引领，全面推动培训教育质量变革”“加强教学过程管理，完善质量保障体系”“数智引领，推动民航教育培训高质量发展”“深化教学培训模式改革，着力提高教师教学能力”“加强标准建设 引领民航培训教育高质量发展”，致力营造风清气正的教研环境和学术生态。（编辑：张彤 校对：李季威 审核：韩磊）