“疫情宅家不添乱，学习充电不能断。”这几天，中国民航大学电子信息与自动化学院辅导员张译元忙着在直播间进行学习直播，在哔哩哔哩网站名为“译元云端自习室”的直播间里，学生和她一起看书自习。云端自习室上线5周以来，累计直播46小时，单日最高124人同时在线，人均云端自习38分钟。越来越多的学生加入进来，除了在校生，还有已经毕业的学生，学习热情持续上升，新增关注粉丝数持续增加。

张译元在哔哩哔哩网站开设“译元云端自习室”直播间

在疫情居家学习期间，张译元利用“云”监督，增强学生在家的自我约束力，引导帮助学生激发学习的自觉性，提高自主学习效率和自我管理能力。学习直播的内容其实并不复杂，每周二、周四晚上20:00，张译元架起摄像头，挑选一首舒缓的背景音乐，看看书看看文献，和学生们聊天互动就是她的日常。直播期间，张译元通常会介绍一下自己今晚要学习的内容，关心学生们当日的网课情况。“模电真的太难了……”“老师，放一首歌听听吧……”“扶我起来，我还能学……”学生们通过弹幕实时互动。疫情期间学生们居家隔离，没有了以往线下畅聊学习感受和约自习的环境，张译元便将自习室搬到了线上。

张译元进行学习直播 和学生共同进步

“开始带领学生一起进行直播自习，很多学生只是想看看热闹，除了鼓励更多人和我一起学习，我更想传播的是一种正能量。”张译元坦言，“疫情期间，除了完成工作，也希望自己有所提高，利用这段宅家时光，给自己充充电。”刚开始直播，过程是枯燥的，线上的交流看不到人，那感觉好像“自说自话”，但坚持下来，看到有越来越多的学生和自己共同努力，成为了张译元坚持学习直播的动力。

“陪伴是最好的教育，特别是疫情期间，不能和学生见面，我希望用我的方式，让学生能感受到我的用心陪伴，要求学生做到的，我要自己先做到。”张译元作为辅导员，希望通过这样的陪伴，一言一行、一举一动、一点一滴以身作则，与学生共成长，把围绕学生、关照学生、服务学生落到实处，思学生之所思，想学生之所想，永远与学生相知相伴、共勉共进。电子信息与自动化学院学生孙文通表示：“疫情居家学习，缺少在校学习的氛围，导致自控力较差。张老师的学习直播，形式新颖，每天与张老师同步自习，接受'云督促'，逐渐找回在校学习的状态。希望通过参与学习直播活动，养成规律的居家学习习惯，为张老师点赞，也为坚持学习的我们点赞。”